6月16日， 外国语学院督导组召开本学期督导情况交流会，通报各位督导员听课情况。本学期督导共计深入课堂听课近30人次，听课范围全面覆盖英语专业课，大学英语，大学英语口语等课程。

督导组一致认为本学期被听课教师准备充分，教学认真，态度端正，整体水平较高。有的老师设计出了一些课前预习，启发学生自主学习的教学环节；有的列出了重点、难点，组织学生预备性学习；大部分老师口语表达较好，学生的反映评价较高。

但是在听课的过程中，也发现了一些问题。如：课堂中文使用量过多，使用中文解释或讲授在一节课的教学时长占比过长；有的年轻老师语法基础较为薄弱，语法现象解释不够清晰明了；少数课堂的教学内容，教学时间分配有待于进一步优化；最后一两次课教学内容安排不合理。

与会督导组成员也纷纷表示，在以后的听课中，进一步探索适合外语课堂的督导方法和机制，为提升外语学院教学质量贡献一份力量。