——2017年武汉轻工大学课程评价方式改革经验交流会后记

5月4日下午3点，由教务处组织的“课程评价方式改革经验交流会”在1号教学楼415会议室举行。此交流会受到学校各方领导高度重视，刘校长、谢校长，教务处徐处长、雷处长，老领导曾其林教授以及各学院分管教学院长等都亲临现场给予指导。2017年春季课程学习评价方式改革的109名教师全部积极参会。

此次经验交流的老师有食品学院吴扬，化环学院胡文云，机械学院宋少云，电气学院张柱华，数计学院陈欣，经管学院程丛喜，我院教师刘红秀作为七名经验交流教师代表之一应邀发言。交流会上，根据大学英语3教学目标，按照混合式教学模式，刘红秀老师针对金银湖2班课堂特点，分享了其课堂评价方式改革的几大特色:课堂管理变“教师管理”为“师生共管理”；翻转课堂课前导学改变学生“盲目”学习的现状；合作式探究式课堂改变学生被动听课的方式；小组讨论式自主学习讨论课；系统指导学生自主上机，培养自学能力；office hour满足不同学生个性化答疑需求；传统学习和移动学习结合；互评自评和师生双向及时反馈等。交流言简意赅，全面反映了大学英语教学的改革动向，其风貌代表了全体外院老师全心全意投身教学的精神面貌。据悉，外国语学院领导一直高度关切此次交流会，何院长亲自到场指导交流。

会上教师之间的交流不亦乐乎。谢校长的总结发言更是让各位老师倍感领导关怀，他对课程评价方式提出“六性统一”的要求——科学性，规范性，可操作性，公平性，平等性和完整性。最后交流会在徐处长的殷切希望和坚定决心中圆满结束，他表示，今后教务处会组织更多持续的交流，也希望老师们教学中下功夫，更好地帮助学生学习。